# 组外同质性偏差（Outgroup Homogeneity Bias） ## 理论基础 - 定义：人们倾向认为外群体成员彼此更相似、缺乏差异，而高估内群体的差异性，导致刻板印象与偏见（Quattrone & Jones, 1980）。 - 认知神经机制概述： - 社会分类与显著性：杏仁核与前岛对外群体线索更敏感，增加情绪显著性；mPFC进行内外群体价值整合。 - 心智化与个体化：TPJ与面孔加工网络在外群体个体化上资源投入较少，导致差异检测下降。 - 理论背景：与刻板印象、偏见形成与接触理论相关；社交同质性与媒体再现影响认知表征。 ## 实证证据 - 经典研究：参与者更难区分外群体成员，倾向将其特质概括化（Quattrone & Jones, 1980）。 - 当代证据：接触与个体化训练提高外群体区分能力；媒体多样化呈现降低同质性认知。 ## 研究方法 - 常用范式：内外群体识别与特质估计；面孔辨识与记忆任务；接触操纵与训练。 - 测量与分析：分类准确度与混淆矩阵；fMRI观察情绪显著性与心智化网络活动；分层模型估计个体差异。 ## 研究结果 - 典型发现：低接触与高刻板线索下同质性偏差增强；个体化与异质信息提示可缓解。 - 边界条件：双向接触与共同目标更有效；匿名化与群体标签突出会加剧偏差。 - 跨文化研究：族群关系与媒体生态差异影响效应规模。 ## 临床与应用 - 评估：识别招聘、教育与执法中的外群体同质化；审视刻板化流程。 - 干预策略分析： - 个体化训练与接触干预。 - 多样化媒体呈现与反刻板叙事。 - 共同目标与身份重构。 ## 参考文献 - Quattrone, G. A., & Jones, E. E. (1980). The perception of variability within in-groups and out-groups. Journal of Personality and Social Psychology, 38(1), 141–? - Allport, G. W. (1954). The nature of prejudice. Addison-Wesley.