# 自利性偏差（Self-Serving Bias） ## 理论基础 - 定义：个体倾向将成功归因于内部、稳定因素（能力/努力），而将失败归因于外部、可变因素（运气/情境），以维护自尊与自我概念的积极性（Zuckerman, 1979）。 - 认知神经机制概述：mPFC/ vmPFC参与自相关评价与价值整合；纹状体的奖励学习强化正向自我归因；ACC与前岛监测负性反馈，但在动机性防御下其输出可能被再评估过程弱化。 - 理论背景：动机性推理与自我防御模型解释偏向性归因；与乐观偏差、过度自信效应存在耦合。 ## 实证证据 - 综述与元分析：广泛领域中观察到自利性归因；文化与情境因子调节效应强度（Mezulis, Abramson, Hyde, & Hankin, 2004）。 - 任务证据：在成败反馈任务中，参与者对成功采用内部归因、对失败采用外部归因的比例显著更高。 ## 研究方法 - 常用范式：成败反馈后的归因分类任务、自由回忆与编码、社会期望控制；结合生理与神经指标。 - 测量与分析：区分稳定/可变、内部/外部维度；使用分层模型估计个体与文化差异；fMRI任务中考察mPFC/纹状体在正负反馈下的活动。 ## 研究结果 - 典型发现：自利性归因在保护自尊与动机中发挥作用，但可能损害学习与协作。 - 边界条件：明确责任与证据透明、结构化反馈与同伴评审可降低偏差。 - 跨文化研究：自利性偏差在独立自我文化中更显著，互依自我文化中较弱（Mezulis et al., 2004；Henrich, Heine, & Norenzayan, 2010）。 ## 临床应用 - 评估：识别来访者在失败事件中的外归倾向与学习阻碍。 - 干预策略分析： - 归因再训练（区分可控因素与不可控因素）。 - 结构化反馈与具体证据呈现。 - 同伴互评与责任追究机制。 ## 参考文献 - Mezulis, S. A., Abramson, L. Y., Hyde, J. S., & Hankin, B. L. (2004). Is there a universal positivity bias in self appraisals? Review of General Psychology, 8(2), 163–183. https://doi.org/10.1037/1089-2680.8.2.163 - Zuckerman, M. (1979). Attribution of success and failure revisited. Journal of Personality, 47(2), 245–287. https://doi.org/10.1111/j.1467-6494.1979.tb00202.x - Henrich, J., Heine, S. J., & Norenzayan, A. (2010). Most people are not WEIRD. Behavioral and Brain Sciences, 33(2–3), 61–83. https://doi.org/10.1017/S0140525X0999152X